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摘要 高等教育大众化的程度是一个社会的文明程度的反映,是一个国家现代化进程的晴雨表。中国的高等教育在2002年进入了大众化阶段,扩大高等教育的规模,既适应我国经济建设、社会发展的需要,也满足了人们接受高等教育的迫切愿望。
出处 《集美大学学报(教育科学版)》 2004年第3期F003-F003,共1页 Journal of Jimei University:Education Science Edition
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