部分未成年人道德失范的哲学思考

未成年人道德失范的内在原因 ,是自身缺乏思维能力和批判精神。因此 ,在加强和改进未成年人思想道德建设过程中引入儿童哲学教育 ,不仅是一种积极的尝试 ,而且是势在必行。理论和实践都证明了对儿童进行哲学教育不仅是必要的 ,而且是可能的 。