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多媒体课件设计和使用中的人因学

Hunman factors in designing and using the multimedia courseware

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摘要分析了多媒体课件辅助课堂教学的人因学问题.为了使教师和学生、多媒体课件构成的人机系统高效、安全、健康、舒适地运行,在课件设计中,要强调以人为本,使课件适合学生的生理和心理特性需求.在课件使用中,要注意教师和课件的合理分工,充分发挥教师的主导作用,最大限度地提高课堂教学的质量.

作者贾晓鸣陈琳

机构地区河北理工学院机械系

出处《河北理工学院学报（社会科学版）》 2004年第2期125-127,共3页 Journal of Hebei Institute of Technology (Social Science Edition)

关键词人因学多媒体课件设计使用

分类号 G431 [文化科学—教育技术学]

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河北理工学院学报（社会科学版）

2004年第2期

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