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试论“两课”的教学方针
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摘要
本文阐述了理论联系实际作为高校马克思主义理论课与思想品德课教学方针的依据；贯彻理论联系实际教学方针的基本要求和要防止的两种错误倾向。
作者
甘宗郊
朱志勇
机构地区
绍兴文理学院法学院
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2004年第12期1-4,共4页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
理论联系实际
教学方针
依据
基本要求
错误倾向
分类号
G411 [文化科学—教育技术学]
G416
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绍兴文理学院学报（教育教学版）
2004年 第12期
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