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利用多媒体技术进行《数字逻辑》课程教学手段改革的思考

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摘要计算机专业的教学中多媒体手段的使用应该说是屡见不鲜，但是如何使这种应用不仅仅变为教科书的“电子版”，而真正成为有益于教学的有声有色的活教材，作者就其在教改中的实践阐述了自己的观点。

作者吴强

机构地区绍兴文理学院工学院计算机系

出处《绍兴文理学院学报（教育教学版）》 2004年第12期22-23,34,共3页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences

关键词多媒体技术课堂教学实验教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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绍兴文理学院学报（教育教学版）

2004年第12期

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