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浅谈新课程标准下的初中思想政治课创新思维的培养 被引量:1

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摘要 一、在课堂教学实践中激发学生的创新思维 学生有了创新兴趣,我们就可以因势利导,在课堂教学中鼓励学生进行创新思维.爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."创新能力的培养不仅要求学生有发现问题、提出问题的能力,更要求学生有分析问题、解决问题的能力.思维是从提出问题开始的,创新思维是从分析问题开始的.因此:
作者 池桂华
机构地区 尤溪七中
出处 《福建教育学院学报》 2004年第8期30-31,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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