高中历史新教材中原始资料的功能

新编高中历史教材与过去的教材相比,有许多新特点:如每章前都有一段引言概括与本章内容相关的国内外形势、本章要点等;有大量的楷体阅读材料、丰富的插图及说明和表格材料等.其中一个突出的特点就是增加了大量的原始文献资料.这些材料的提供,既节省了教师的时间,也让学生开拓视野,对加深理解和掌握教材起到了一定作用.在教学中教师应充分应用这些材料,挖掘其功能,以达到优化课堂教学结构,培养学生综合素质的目的.本文就原始资料的设置、原则、功能和运用等方面谈谈自己的一些看法.