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浅谈“情境教学”在历史课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 训练学生的个性化阅读是新课程标准的重要内容 ,因此 ,在语文阅读教学时 ,应充分调动学生的个性化阅读思维和情感体验 ,训练其思维个性、情感体验和阅读批判精神。
作者 朱永文
出处 《绥化师专学报》 2004年第3期125-126,共2页 Journal of Suihua Teachers College
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