提高临床检验学实验课教学质量的实践被引量：4

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摘要 <临床检验学>是医学检验专业的主要课程,是一门实践性很强的专业学科,笔者在实验课教学实践中为实现学生的培养目标,注重学生的主体参与,不断创新实验课堂教学模式,实施多元化、开放性教学,收到了良好的教学效果.

作者杜霞王路

机构地区陕西省宝鸡市卫生学校

出处《西北医学教育》 2004年第3期249-250,共2页 Northwest Medical Education

关键词实验课教学学生专业学科主体参与课堂教学模式注重培养目标临床检验学医学检验专业创新实验

同被引文献17

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西北医学教育

2004年第3期

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