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生理学教学中“教”的不足和改进方法被引量：1

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摘要根据体会和经验,总结了生理学教学中教的一面可能存在的不足,主要有:回避问题、不用教具、依赖多媒体和只讲不解,同时针对这些问题提出了相应的改进方法.

作者赵玉峰王莉裴建明

机构地区第四军医大学基础部生理学教研室西安交通大学第二医院肾脏内科

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第5期474-475,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词生理学教学改进方法问题提出教具

分类号 R33-4 [医药卫生—人体生理学] G633 [文化科学—教育学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2004年第5期

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