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总结生理学教学经验,培养高素质医学人才
被引量:
2
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摘要
教师应集思广义,在课堂教学、实验教学、研究生培养、多媒体辅助教学以及德育教育中不断地进行新的尝试,反复探索、总结、论证和实施,力争培养出高素质的医学人才.
作者
张团笑
秦晓民
郑天珍
机构地区
兰州医学院生理学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2004年第5期477-479,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
研究生培养
高素质医学人才
德育教育
教师
多媒体辅助教学
课堂教学
实验教学
生理学教学
分类号
R-4 [医药卫生]
R33-4 [医药卫生—人体生理学]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
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