启发式教学在放射医学教学中的运用被引量：2

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摘要将启发式教学这一教学模式充分运用在放射医学教学过程中是提高教学效果的一个行之有效的方法,是和当今大学素质教育的要求相一致的.具体教学过程中可以采用提问启发、情感启发、小结启发等.

作者周美娟刘宏志郑莉丁振华

机构地区第一军医大学热卫系放射医学教研室第一军医大学教保处

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第5期502-503,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词教学启发式教学教学过程高教素质教育教学效果放射医学

参考文献3

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2004年第5期

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