摘要
高校的健康促进工作是高校素质教育的重要组成部分,也是实现高校身心素质教育的基本保证.分析了高校健康促进的必要性,明确提出以改善大学生亚健康状态为着眼点,把健康教育和全面健康促进纳入全面素质教育之中,并结合广东药学院的大学生健康促进改革实践,提出了大学生健康教育须达到的指标,阐述了高等院校的健康促进的模式.
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2004年第5期548-549,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)