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运用多媒体技术优化自主学习的心理效应及多媒体技术在警营中的影响

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摘要随着社会的进步,教育的方法及方式也发生了许多变化,多媒体教育成为社会各界的焦点,本文根据多媒体教育的特点及本人在实际工作中一些不成熟经验,就多媒体教育在警营中对官兵的影响及多媒体技术优化自主学习的心理效应等方面提出了部分观点.

作者李立国

机构地区辽宁省葫芦岛市建昌县消防大队

出处《中国科技信息》 2004年第20期121-121,122,共2页 China Science and Technology Information

关键词多媒体技术自主学习心理效应士兵教学过程

分类号 E13 [军事—军事理论] G434 [文化科学—教育技术学]

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