实验诊断学教学改革的实践与探讨被引量：2

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摘要实验诊断学是基础医学向临床医学过渡的重要桥梁学科.为提高教学质量,在借鉴他人教改经验基础上,我们以增强学生自主意识为突破口、以调整教学内容为重点、以培养学生临床思维能力为主线进行了一系列教学改革,使教学效果得到明显改善.

作者冯霞段勇王玉明赵莹

机构地区昆明医学院第一附属医院实验诊断学教研室

出处《西北医学教育》 2004年第5期442-443,共2页 Northwest Medical Education

关键词实验诊断学教学教学改革临床医学基础医学临床思维能力培养学生经验教改自主意识学科

同被引文献9

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9郑杰锋,金仲品.实验诊断学教学改革之我见[J].卫生职业教育,2004,22(9):82-83. 被引量：2

西北医学教育

2004年第5期

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