摘要
成人教育心理研究是成人教育研究的基本组成部分 ,其发展既关系到成人教育理论研究的丰富和完善 ,也会对成人教育实践运作产生重要影响。本文对成人教育心理研究的历史沿革 ,主要内容及发展趋势进行了初步探讨。
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2004年第5期29-32,共4页
Journal of Adult Education College of Hubei University
基金
全国教育科学"十五"规划国家重点课题<2 1世纪中国成人教育学科体系结构及其分类研究>(编号 :AKA0 1 0 0 3 0 )的子课题<成人教育学科中主要分支学科的深化研究>的部分成果