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蒙古族中小学汉语文教师素质提高研究
被引量:
2
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摘要
分析我区蒙古族中小学汉语文师资队伍存在的问题及其原因 ,从培养目标、教师自身素质的提高和政府、社会重视教育以及控制蒙古族中小学汉语文教师流失等方面 ,提出了尽速扩大蒙汉兼通的汉语文师资队伍 ,提高其素质和待遇 。
作者
鲍晓艳
机构地区
内蒙古师范大学教育科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2004年第8期58-60,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
蒙古族中小学
汉语文
师资
双语教育
对策
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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