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把握课堂教学的内在节奏 被引量:4

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摘要 课堂教学是一种既古老又常新的教学方式 ,教师应把握课堂教学的内在节奏 ,不仅要科学的安排好教师与学生的互动关系 ,合理的设置教学内容 ,更要巧妙运用一些课堂教学技巧 ,使课堂教学适应学生接受心理特点 ,适应课堂教学的审美需要 ,适应提高课堂教学效果的实际需要。
作者 房萍
机构地区 铁岭师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2003年第6期103-104,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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