高校网络教学现状与对策被引量：84

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摘要传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学内容需求，虽然各校纷纷建立多媒体教室，但是独立的多媒体教室，并没有充分利用网络资源，仍然不能摆脱以教师讲课为主的学习模式。为适应21世纪社会经济和科技发展对高素质创造型人才的需要，必须创造一个在教师指导下的学生自主式学习的环境。当今，通信、网络和计算机技术的发展，

作者蒋东兴张继才罗念龙

机构地区清华大学

出处《计算机教育》 2004年第9期44-46,共3页 Computer Education

关键词多媒体教室现状与对策网络教学高校教师指导讲课学习模式需求社会经济发展

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G434 [文化科学—教育技术学]

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