期刊文献+

在大学英语教学中加强形成性评价的意义 被引量:14

The Importance of Formative Evaluation in College English Teaching
下载PDF
导出
摘要 教育评价分为终结性评价和形成性评价,正确运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用。本文分析了终结性评价的弊端,以及形成性评价的特点对于大学英语教学的促进作用,并介绍了形成性评价的手段,地方院校有着特殊的生源、师资和教学条件,因而对于正在进行的大学英语教学改革有一定的借鉴作用。 Summative evaluation and formative evaluation are two kinds of education evaluation and the correct use of it is of vital importance to improve education quality.This paper analyses the disadvantages of summative evaluation and advantages of formative evaluation to college English teaching and introduces us the means of the latter one.Local schools have students,teachers and teaching facilities of their specific characteristics,thus it can be used to a certain extent for reference by the college English teaching reform.
作者 李侦
出处 《赣南师范学院学报》 2004年第5期125-127,共3页 Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))
基金 2003年江西省教育科学规划课题"新形势下地方院校大学英语课程改革研究"成果之一。
关键词 终结性评价 形成性评价 焦虑 终身教育 summative evaluation formative evaluation anxiety lifelong education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1.大学英语课程教学要求(试行)[M].北京:高等教育出版社,2004..
  • 2陈玉琨.教育评价学[M].北京:人民教育出版社,1998.
  • 3张玉田.学校教育评价[M].北京:中央民族大学出版社,1998.139.
  • 4Krashen, S. and T. Terrell. The Natural Approach: Language Acquisition in the Classroom. Oxford:Pergamon. 1983.
  • 5Genesee, Gred & Johna A. Upshur. Classroom- based Evaluation in Second Language Education [ M ]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2001.

共引文献87

同被引文献37

引证文献14

二级引证文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部