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在教学中发挥学生的实验能动性 被引量:1

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摘要 生物学实验对于提高学科教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其他教学内容和形式所不能代替的特殊作用。因此,在生物学教学中的如何发挥学生的实验能动性和创造性,具有十分重要的意义。
作者 李兰茹
出处 《生物学教学》 北大核心 2004年第11期17-18,共2页 Biology Teaching
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