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大学阶段应注意学生能力的培养 被引量:7

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摘要 为实现“专业教育”和“应试教育”向素质教育的转变 ,笔者认为大学阶段应培养学生的自学能力、适应能力、知识运用能力、创新能力和社会活动能力 ,并就如何培养这些能力阐述了自己的看法 ,以期引起共鸣。
出处 《中国医学伦理学》 2004年第5期49-49,56,共2页 Chinese Medical Ethics
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