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大学阶段应注意学生能力的培养
被引量:
7
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摘要
为实现“专业教育”和“应试教育”向素质教育的转变 ,笔者认为大学阶段应培养学生的自学能力、适应能力、知识运用能力、创新能力和社会活动能力 ,并就如何培养这些能力阐述了自己的看法 ,以期引起共鸣。
作者
冯锐
张海霞
亢国英
机构地区
滨州医学院附院
滨州医学院
出处
《中国医学伦理学》
2004年第5期49-49,56,共2页
Chinese Medical Ethics
关键词
大学阶段
能力培养
学生
分类号
R-05 [医药卫生]
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中国医学伦理学
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