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大学英语精读教学方法的研究与实践 被引量:1

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摘要 现在大学英语精读教学主要由讲解和练习两种形式组成。在教学实践中,遵循师生双重活动教学的交际性原则、适度翻译的双语性原则、情感性原则和读听说写相互渗透的原则,实施“四阶段教学法”,对大学英语教学质量的提高有明显促进作用。
出处 《金融教学与研究》 2004年第5期59-61,共3页 Finance Teaching and Research
基金 保定金融高等专科学校科研基金资助项目(X200306)。
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