高校创新人才质量标准与创造性教学被引量：2

College Innovative Talents Quality Criterion and Innovative Personnel Training

下载PDF

导出

摘要培养创新人才是高校的首要职能。为完成高校培养创新人才的任务 ,必须对高校创新人才质量标准有一个清楚的认识 ,在此基础上明确高校创新人才培养的基本途径。

作者王学

机构地区华中师范大学教科院

出处《河南财政税务高等专科学校学报》 2004年第5期56-58,共3页 Journal of Henan College Of Finance & Taxation

关键词高等学校人才质量标准创造性教学创新能力系统创新知识系统

同被引文献11

1王亚亚.优化数学课堂设计拓展学生思维能力[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2007,8(4):260-261. 被引量：1
2康学英.中学化学教学中学生发散思维能力的培养[J].教育革新,2007(1):59-60. 被引量：2
3[3]邓小平文选(1975-1982年)[M].北京:人民出版社,1983.
4[3]江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面--在中国共产党第十六次全国代表会上的报告[R].北京:人民出版社,2002.
5马克思恩格斯选集(第4卷).北京:人民出版社,1995;247.
6刘洋.关于创造性思维能力培养的一些看法[J].滁州学院学报,2007,9(6):105-108. 被引量：1
7邓丽丽.在生物教学中培养学生的创新思维能力[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):125-125. 被引量：2
8陈彬,李渝萍,陈健,张艳,娄桂予,徐成兵.生物化学实验教学存在的问题和改革策略[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2008,10(6):698-701. 被引量：18
9曾家豫,刘国安,冯克宽.生物化学实验教学原则和教学策略初探[J].西北师范大学学报（自然科学版）,2000,36(3):102-105. 被引量：11
10乔明琦,张宏.中医基础理论概念层次模型[J].中医教育,1997,16(4):20-22. 被引量：4

河南财政税务高等专科学校学报

2004年第5期

内容加载中请稍等...