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罗杰斯人格自我理论对创新教育的启示 被引量:3

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摘要 我国现行教育模式在创新教育方面存在明显缺陷,罗杰斯人格自我理论,对如何培养和促进学生的创新意识和创新精神有重要启示意义。
作者 彭志启
出处 《理论导刊》 北大核心 2004年第10期68-70,共3页 Journal of Socialist Theory Guide
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