课堂,请让学生出声

缺乏对学生内心世界的关注,缺乏对学生积极性的调动,缺乏对学生个性的张扬,可以说是我国中小学课堂教学的通病.走进任何一所学校,步入任何一间教室,看到的几乎都是这样的情景:课桌椅整齐地呈几何图形排列着,学生端端正正、规规矩矩地坐在座位上,发言要先举手且得到教师的"恩准",教师站在讲台上或支使学生做这做那,或一个人滔滔不绝地讲解,学在这当中一次又一次的被忽略不计了,课堂成了教师唱独角戏的舞台.