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电阻的测量方法归类分析
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摘要
分析历年对电阻测量的高考试题可以现,在考查方式上,已经从教材中实验的考查渐过渡到设计型实验的考查;在考查内容上,经从实物连接、仪器选择的考查逐渐过渡到验原理、电路设计的考查,要求同学们能够灵地从一种实验情景迁移到另一种情景,从而分考查同学们的创新能力.下面就电阻的测量方法进行归纳。
作者
荆长城
机构地区
莘县实验高级中学
出处
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第10期61-62,共2页
关键词
考查方式
归类分析
同学
设计型实验
考查内容
高考试题
电阻测量
测量方法
电路设计
分类号
O4-44 [理学—物理]
G633 [文化科学—教育学]
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物理实验(中学部分)
2004年 第10期
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