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引导学生自主学习的尝试

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摘要 数学课不仅要让学生掌握和运用数学知识,还要发展学生的探究意识。“自主学习”模式是一种能较好地体现现代数学教育价值观的学习模式。以下是尝试运用自主学习模式,学生学习《分数的基本性质》的教学尝试。
作者 吴德娟
出处 《中小学数学(小学版)》 2004年第10期51-53,共3页
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