期刊文献+

浅谈成人高等医学院校素质教育的意义和特点

下载PDF
导出
摘要 素质包括人的生理和心理两个方面,是先天遗传和后天培养相结合的产物,是符合人的身心特点的、综合的、内在的、本质的体现。素质教育既是一种教育思潮,也是培养高素质、高水平人才的必由之路。在高等教育中,素质教育是与专业教育相辅相成的,在高等教育体系中处于最高层次。当前,素质教育作为一种教育思想和高等教育改革的基本内容.越来越受到高等教育界的重视,各个层次、不同类型的高等学校都在广泛开展关于素质讨论和教学改革工作。作为高等教育的重要组成部分的成人高等医学教育也必须积极地开展素质教育的研究和实践探索,以培养适应21世纪的高素质、高水平的医疗卫生人才。
作者 王志琴
出处 《河北职工医学院学报》 1999年第1期61-62,共2页 Journal of Hebei Medical College for Continuing Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1王天一.苏霍姆林斯基教育理论体系[M]人民教育出版社,1992.
  • 2朱永新,王智新.当代日本教育改革[M]山西教育出版社,1992.

共引文献50

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部