突出数学教育的基础性 优化数学课堂教学
Lay Stress on the Foundation of Mathematical Education, Optimize Classroom Maths Teaching Method
出处
《江西教育科研》
2004年第9期38-39,共2页
Jiangxi Educational Research
-
1石建忠.浅析初中数学教学思维深度的提升训练[J].理科考试研究(初中版),2015,0(9):8-9.
-
2蔡美云.返朴归真 回归自然 追求本色[J].都市家教(下半月),2009(4):174-174.
-
3郝玉成.深究中学数学概率教学内容编排[J].神州,2012(6):265-266.
-
4吴端玲.高校基础数学教学方法初探[J].佳木斯教育学院学报,2012(10):134-135.
-
5律琦,陈慧君.新课程背景下微课在基础数学教学的应用[J].中国培训,2016(12):172-172. 被引量:1
-
6王羽.论创新独立学院基础数学教学模式的重要性[J].雪莲,2015(9X).
-
7贺立文.基础数学教学与新课改[J].科技风,2009(10).
-
8金淑华,李敏.略论高校基础数学教学中的素质教育[J].长春师范学院学报(自然科学版),2010,29(5):125-126. 被引量:1
-
9段复建,段雪峰.基础数学教学中工学研究生创新能力培养的思考[J].苏州市职业大学学报,2013,24(1):60-62.
-
10于海峰.基础数学教学措施探讨[J].语数外学习(高中版)(中),2013(7):107-107.