探究·体验·反思——数学课堂教学谈
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2孙海平.如何让中师数学课堂充满活力[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(7):116-116.
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3刘汉义.新理念·新角色——实施数学新《课程标准》教学中的教师角色[J].中学数学杂志（初中版）,2002(5):1-2. 被引量：1
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4岳国庆.提高高中数学教学质量的有效策略[J].中华少年：研究青少年教育,2012(24):226-226.
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5苏丽霞.浅谈如何提高初中数学教学质量[J].教育现代化（电子版）,2017,0(12):36-36.
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6田玉利.如何有效提高初中数学课堂教学质量[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(26):152-152.
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7任平.让低年级学生快乐学习数学[J].小学时代（教师）,2012(5):48-48.
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8范德亮.新课标下语文课堂教学的定位[J].新课程学习（下）,2010(11):120-120.
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9王凌霄.谈新课标下的思想品德课开放性教学[J].新课程（教研版）,2010(11):56-56.
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