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用技术支持教学反思——应用S-T编码分析工具进行课堂观察 被引量:8

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摘要 如何用技术来支持我们的教学反思过程、如何用技术来客观评价一节课?随着教学改革的日益深化,这已经成为一个令许多教师颇感困惑的问题。本文利用一个非常简单而方便的S-T编码分析工具,对课堂教学进行观察和反思,给我们的一线教师提供了一个新的思路。
作者 刘小兵
出处 《信息技术教育》 2004年第10期21-22,共2页 Information Technology Education
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