摘要
目的 探讨依据科学育儿知识自编《婴幼儿早期发展促进手册》对婴儿父母育儿行为的影响。方法 以 2 0 0 3年 9~ 1 1月在本院所辖社区出生的 76名正常新生儿父母为干预组 ,同社区 2 0 0 3年 6~ 8月出生的5 0名健康婴儿父母为对照组。干预组使用以知识宣传、个体指导预约和育儿记录为一体的《婴幼儿早期发展促进手册》 ,对照组未进行特殊干预。于婴儿 4月龄时对两组人群育儿行为进行分析。结果 干预组父母在接受早期教育个体指导次数 ,维生素和钙剂系统补充率以及全母乳喂养 4个月时辅食添加率均明显高于对照组 ,两组比较差异非常显著 (P <0 0 1 )。结论 使用《婴幼儿早期发展促进手册》
出处
《中国健康教育》
2004年第10期933-934,共2页
Chinese Journal of Health Education