基于法律视点的高校教师聘任制之理性思考

针对现行教师聘任制中存在的封闭性、人治性、低诉性、激励机制乏力、缺乏社会保障机制的支持等问题,应该采取立法、贯彻"师本位"理念和取得社会保障机制的有效支持等,使教师聘任制发挥它应有的作用。