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关于学校道德教育的思考
被引量:
94
Reflections on Moral Education in Schools
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摘要
道德范畴的核心是尊重和公正。道德教育是指向人的德性培养的教育。学校道德教育从根本上说是为着人的发展,与人的生命息息相关。学校道德教育应当传递正向价值,培养良好的习惯和态度。围绕这一目标,工作上需要突出校本特色,灵活调度教育时空,营造道德文化环境;方法上需要重视情感体验,强调双向互动,让道德回归生活。
作者
朱小蔓
其东
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2004年第10期32-35,39,共5页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
道德
道德教育
学校道德教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2004年 第10期
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