期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈生物学教学中观察能力的培养
被引量:
1
On the training observation ability in the teaching of biology
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据生物学的学科特点,介绍培养学生观察能力的重要性,在生物学教学中,一方面要激发学生的观察兴趣,另一方面要培养学生学会观察,善于观察;并从观察的现象入手,深入思考,提出问题,探究问题.
作者
陈万铨
机构地区
周宁县第一中学
出处
《宁德师专学报(自然科学版)》
2004年第3期323-325,共3页
Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)
关键词
生物学教学
观察能力
观察兴趣
培养学生
中观
探究
提出问题
重要性
现象
学科特点
teaching of biology
observation interest
observation ability
分类号
N941 [自然科学总论—系统科学]
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
刘启宪.
培养实验能力的核心问题是形成实验意识[J]
.生物学通报,2001,36(2):32-34.
被引量:9
2
朱瑞春.
创新教育要选准突破口——试论学生问题意识的培养[J]
.生物学通报,2001,36(12):25-26.
被引量:6
共引文献
12
1
张庆,周伟,李明会,龚石华,方火生,肖安国,余堂.
《普通动物学》教学法研究及MCAI课件研制[J]
.西南林学院学报,2004,24(S1):24-27.
被引量:4
2
陈克定,史刚荣.
实验教学应重视对学生思维能力的培养[J]
.教育革新,2005(2):49-50.
3
枕戈.
辽阳石化:细节管理成就第三次创业——中国石油化工板块“打造成长力”系列报道之三[J]
.中国石油石化,2005(17):50-51.
4
汪兰,夏娴,殷实.
在物理实验教学中培养文科类人才的理性思维[J]
.物理与工程,2007,17(1):49-50.
被引量:8
5
张秋玲,赵力,薛红.
浅谈如何提高实验课教学的质量[J]
.辽宁行政学院学报,2008,10(2):170-171.
被引量:3
6
冯小芳.
浅谈政治教学中如何培养学生的问题意识[J]
.新课程研究(下旬),2009(10):113-114.
被引量:1
7
葛晓萍,李露,史书阳.
加强生物分离工程实验教学 激发学生的创新性思维[J]
.科技信息,2010(6):98-98.
被引量:3
8
王瑞英.
在课堂教学中培养学生的创新精神[J]
.中国科教创新导刊,2012(21):6-6.
9
赵东旭,罗爱芹,李春,张建丽,周晓宏,杨新芳.
生物分离工程综合实验的设计[J]
.实验技术与管理,2013,30(4):140-143.
被引量:7
10
才丽君.
计算机辅助生物教学的素质教育功能──从“矿质代谢”的教学谈起[J]
.唐山师范学院学报,2002,24(5):79-80.
同被引文献
2
1
陆晓文.
高中生物学探究教学与创新思维培养的探讨[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2005,17(2):192-194.
被引量:7
2
甘先暖.
浅谈如何在学生实验中贯彻新课程理念[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2005,17(3):313-315.
被引量:2
引证文献
1
1
余松.
摭谈中学生物实验教学[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2006,18(1):107-109.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王波.
浅谈中西方生物实验教学之差异[J]
.时代教育,2015,0(4):197-197.
被引量:4
1
聂泽光.
试论物理学科观察能力的培养[J]
.吉林师范大学学报(自然科学版),1990,21(2):75-79.
2
张玉宏.
小学数学兴趣教学与思维发展的关系[J]
.科学中国人,2014(10S):252-252.
3
陈锦美.
浅谈观察能力的培养和形成[J]
.中学生物教学(下半月),2009(7):25-25.
4
刘昆.
浅析小学科学教学中观察能力的培养[J]
.学生之友(小学版),2013(4):82-82.
被引量:1
5
林娟.
浅谈小学科学观察低效及其对策[J]
.中小学电教(下),2012(2):37-38.
6
徐秀美.
大班幼儿持续观察能力培养的有效策略[J]
.福建基础教育研究,2012(9):115-116.
被引量:1
7
宗前春.
谈小学科学教学中的观察[J]
.科技创新与应用,2012,2(20):302-302.
8
张振.
例谈“观察”在小学科学教学中的作用[J]
.新课程,2016,0(31):85-85.
9
付润章.
小学科学教学中观察能力的培养[J]
.基础教育论坛(乐山),2012(1):67-68.
被引量:2
10
贾洪波.
观察是求知之源[J]
.湖北教育(科学课),2010(8):8-9.
宁德师专学报(自然科学版)
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部