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血管分级带教法对护生静脉穿刺成功率的影响
被引量：
16
Nursing Students Increase the Successful Rate of Intravenous Infusion by Classing the Veins
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摘要
将 76名护生随机分为对照组 (40人 )和观察组 (36人 ) ,对照组静脉穿刺时采用常规方法带教 ,观察组采用血管分级带教。结果观察组Ⅰ～Ⅲ级血管一次穿刺成功率显著高于对照组 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1) ,且深受病人欢迎。提示血管分级带教法有利于提高临床教学效果。
作者
肖文丹
王艳
机构地区
广州军区武汉总医院消化内科
出处
《护理学杂志（综合版）》
2004年第21期61-62,共2页
Journal of Nursing Science
关键词
静脉穿刺
学生
护理
教育
护理
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
R47 [医药卫生—护理学]
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