农村贫困地区儿童健康状况调查

目的 通过在吉林省5县(市)实施联合国儿童基金会儿童环境与环境卫生(CES)项目,调查项目实施地区的小学生对农村改厕相关的卫生知识、态度、行为状况。方法在5个地区中的20个样本村的小学四年级中随机抽取1个班的学生,共436名小学生为调查对象,进行问卷调查,从中选取120名学生进行深入访谈。结果小学生在不同地点和不同情况下的洗手率为61.0％和76.7％;被访谈的小学生中有85.9％知道喝生水没有好处;58.3％的学生对学校厕所的卫生状况满意;67.7％的学生认为获得卫生知识最喜欢的方式为听老师讲课。结论小学生对相关卫生知识了解较多,但相关卫生行为改变不明显。加强教师及家长的健康教育对提高学生健康行为是非常重要的。