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建构主义教学观与商务英语教学中的创新尝试 被引量:4

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摘要 创新是民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点。如何在英语课堂教学中启发学生积极思考,主动学习,是英语教学改革中重要的方面。只有改变传统教育观念,才能在教学方法上有所突破和创新。本文首先从教育创新的重要性出发,探讨建构主义的教育观,进而介绍笔者如何改变教学观念,在商务英语阅读和商务英语写作课上培养学生的创造性思维,使其积极主动学习的点滴尝试。
作者 胡英坤
出处 《东北财经大学学报》 2004年第6期78-80,共3页 Journal of Dongbei University of Finance and Economics
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参考文献5

二级参考文献11

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共引文献216

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献15

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