摘要
本文作者根据教学评估参数的模糊特性 ,提出了利用模糊数学建立专业课教学质量评估体系 ,并根据模糊决策系统的基本原理 ,给出一级、二级模糊评估模型 ,并给出了具体算例。
Based on the fuzziness of the parameter of the evaluation of instruction, this thesis suggests making use of the fuzzy mathematics to establish a system of evaluating the teaching quality of the professional course (of the computer science).
出处
《湖北警官学院学报》
2004年第5期78-80,共3页
Journal of Hubei University of Police
关键词
教学质量
模糊数学
评估模型
teaching quality
fuzzy mathematics
evaluation