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高校教师激励的声誉模型研究 被引量:3

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摘要 运用二阶段的委托—代理理论 ,分析高校教师隐性激励的声誉模型。指出即使没有显性激励 ,高校教师为营造自己是高能力的声誉 ,也会努力工作 ,以提高自己在未来的收入。
作者 卢安文
出处 《经济师》 北大核心 2004年第11期97-97,共1页
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参考文献2

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引证文献3

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