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难度和幅度兼顾的评分方法
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摘要
体育成绩评价是一个颇引人探索的领域。由于评价目的与评价对象的不同,目前已创造了多种不同的评价方法。因此,人们在使用各种不同的评价方法时,必须了解其原理和适用性,才能发挥各种评价方法的功能。鉴于各种评阶方法是为各种评价目的而创造的,故至今还没有创造出一种能普遍适用的体育成绩评价方法。换言之。
作者
陈骏良
崔凤祥
出处
《宁夏大学学报(自然科学版)》
CAS
1989年第2期69-75,共7页
Journal of Ningxia University(Natural Science Edition)
关键词
体育成绩
评分
难度
幅度
分类号
G808.2 [文化科学—体育训练]
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宁夏大学学报(自然科学版)
1989年 第2期
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