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基于网络环境下高中数学自主探究教学模式初探

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摘要 当今,高中数学教学改革已深入到评估、课程和教学模式的改革,《高中数学课程标准》中着重强调了“探究性学习”,探究性学习已经成为新课程教学与学习的基本要素。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。
作者 黎开云
出处 《教育信息技术》 2004年第9期21-22,共2页 Educational Information Technology
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