期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我需要互帮互学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我是一名重点班的学生,在这个班里,同学们都是各学各的,很少相互讨论。而在小学中已习惯与同学讨论了的我,每每遇到难题,就只好呆坐在座位上流泪。有时候我真怀念小学的时光,那时候的我们,不论在什么时候,只要你有困难,都会有同学帮助你。真子,在这样的学习环境中,我该怎么办?
作者
小雪
出处
《广西教育》
2004年第10C期14-14,共1页
关键词
初中生
学习辅导
情绪调节
心理健康
人际关系
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
为自信加油[J]
.课堂内外(小学版),2006(6).
2
陆玺超.
一则小班教师行为案例的分析[J]
.早期教育(上半月),2004(8):40-40.
3
张江.
班主任应如何减轻自身心理负担[J]
.宁夏教育,2004(10):67-67.
4
成悦,林德纳.
做自己的情绪调节师[J]
.高中生(作文),2016,0(10):8-8.
5
王富.
压力对我零作用[J]
.高校招生(高考升学版),2006(11):37-37.
6
张影.
体育活动的五点益处[J]
.黑龙江教育(小学版),2003(6):25-25.
7
贺兴明.
引用典故增强哲学课教学效果[J]
.政治教育,2001(8):23-24.
8
李文志.
怎样培养学生的学习主动性[J]
.基础教育(重庆),2004(10):23-23.
9
倪志燕.
“故事书里的老爷爷没有骗人”[J]
.山东教育,2003(23):73-73.
10
刘光军.
“情绪调节教学法”在体育教学中的实施策略[J]
.科学大众(智慧教育),2010(4):19-19.
广西教育
2004年 第10C期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部