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网络环境下PBL在计算机课程教学中的设计与应用

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摘要 一、网络环境下PBL的特征 基于问题式学习(Problem-Based Learning.简称PBL,也称作问题式学习),它以信息加工心理学和认知心理学为基础,是基于现实世界问题的以学生为中心的教育方式。它是指把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,从而学习隐含于问题背后的科学知识,促进学习者解决问题、自主学习和终生学习的能力。
作者 张逸琴
出处 《教育信息技术》 2004年第10期30-31,共2页 Educational Information Technology
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