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上海闸北八中:“成功教育”何以成功

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摘要 上海闸北八中从1987年秋季开始进行成功教育的试验与研究,他们着眼于学生的非智力因素,把培养学生的自信心、意志力作为研究的主要内容,获得了成功,并引起了社会各界的浓厚兴趣。经过10多年的摸索,成功教育形成了“深信人人成才,增加尝试体验,唤醒自我认识,学会自主成功”的理念,探索出“帮助成功一尝试成功一自主成功”的三阶段教育模式,为素质教育的推进提供了范例。
出处 《现代教育科学(考试专参初中篇)》 2004年第10期33-33,共1页
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