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人的发展——普通高中技术教育所追求的最高目标
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摘要
介绍了普通高中技术教育课程的内容设置及特色,深入分析了“人的发展”的涵义及主要特征,论述了普通高中技术教育在人的发展中的意义。
作者
王秀红
机构地区
南京师范大学
出处
《天津科技》
2004年第5期40-42,共3页
Tianjin Science & Technology
关键词
技术教育
普通高中
内容设置
“人的发展”
课程
特色
目标
涵义
主要特征
追求
分类号
N4 [自然科学总论]
G632 [文化科学—教育学]
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