摘要
2000年在认真总结我校十余年的机能学科实验教学改革经验教训的基础上,在西安交通大学2000年重点资助教改项目的支持下,对我校机能学科实验教学进行了进一步研讨,从培养医学本科生的总体目标出发,对机能学科的理论教学和实验教学之间的关系进行了全面的评估和规划,通过对机能三学科实验课的整合、重组,探讨建立适应社会、科技发展需要的新的机能学科实验教学体系,以期达到加强医学生实践能力、知识综合运用能力、创新能力和创新精神的培养目的.
出处
《西北医学教育》
2004年第4期315-317,共3页
Northwest Medical Education
基金
西安交通大学 2 0 0 0年本科教学改革基金重点资助项目 (2 0 0 0 - 84)
