数学单元测试题(一)(反比例函数的图象和性质)
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1张丽华.激发由情境引起的数学思考——《反比例函数的应用》教学设计[J].江苏教育（中学教学）,2013(7):48-50. 被引量：2
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2刘金英,李庆.“反比例函数的图象和性质”(第一课时)教学设计与反思[J].中国数学教育（初中版）,2011(1):26-29. 被引量：14
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3李婷.“反比例函数的图象和性质”教学设计[J].中国数学教育（初中版）,2016,0(5):11-14.
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4刘志凤.关于“反比例函数的图象和性质”一课的点评[J].中国数学教育（初中版）,2016,0(5):15-15. 被引量：1
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5许磊.“反比例函数的图象和性质”教学设计[J].中国数学教育（初中版）,2011(1):30-32. 被引量：3
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6郭清波.对“反比例函数的图象和性质”的教学点评[J].中国数学教育（初中版）,2016(5):9-10.
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7赵星.《反比例函数的图象和性质(3)》教学设计[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(5):44-44.
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8王娟.“反比例函数的图象和性质”教学设计及启示[J].中小学数学（初中版）,2016,0(4):54-56. 被引量：1
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9王兴富.函数及其图象[J].中学数学教学参考（中旬）,2014(1):90-94. 被引量：1
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10刘建强.一次函数结缘反比例函数[J].数理天地（初中版）,2009(12):17-18.
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