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“早期关心与发展”的内涵与0~3岁婴幼儿教养理念
被引量:
41
The Connotation of "Early Caring and Development" and Upbringing Ideas of Children from I to 3 Years Old
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摘要
教育向0~3岁婴幼儿早期延伸具有重要的现实意义.关注成熟规律和发展过程、关注多元智力和发展差异、关注经验机会和发展潜能、支持自然发展、支持和谐发展、支持充实发展,是婴幼儿早期教养的主要理念.
作者
华爱华
机构地区
华东师范大学教育科学学院
出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第11期5-8,共4页
Studies in Early Childhood Education
关键词
0-3岁
婴幼儿
幼儿教育
教育理念
早期教育
多元智力评价
“早期关心与发展”
内涵
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学前教育研究
2004年 第11期
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